#smrgKİTABEVİ Danışmanlık İncileri : Uygulamacı İçin Düşünceler - 2025
Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
9786255740045
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Ciltçi:
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
301
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
3
Basım Tarihi:
2025
Çeviren:
Deniz Albayrak - Kaymak
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
255,00
Havale/EFT ile:
247,35
Siparişiniz 3&7 iş günü arasında kargoda
1199251134
638132
https://www.simurgkitabevi.com/danismanlik-incileri-uygulamaci-icin-dusunceler-2025
Danışmanlık İncileri : Uygulamacı İçin Düşünceler - 2025 #smrgKİTABEVİ
255.00
Gözden geçirilmiş çeviri ve 3. baskı
Bu el kitabı, alan uygulaması dersi öğrencilerim istediği için oluştu. Bu dersi genel olarak, öğrencilerimin içinde bulundukları danışmanlık süreçleriyle ilgili sorduğu sorulara karşılık vererek yürütürdüm. Karşılıklarım genelde iki türde olurdu: (1) durumlar hakkında nasıl düşünüleceği ve (2) durumlarla ilgili olarak ne yapılacağı. Sonuncu türdeki karşılıklar danışan ve danışmanın içinde bulundukları duruma göre o kadar değişirdi ki genellenebilir görünmezlerdi. Ama ilk türdeki karşılıklarım, yani durumlar hakkında nasıl düşünüleceği, genellenebilir görünürdü. Öğrenciler bu türdeki karşılıklarımı not almaya ve birbiriyle paylaşmaya başlarlardı. Notlara “Carnevale'in Bilgelik İncileri” diyerek aramızda şakalaşırdık. Dönem sonunda sıklıkla öğrenciler, fikirlerdeki özü ilginçleştiren gülünç çizimler eşliğinde üzeri bu “incilerle” dolu mizahi kartlar yaparlardı. Alan uygulaması derslerimde bu neredeyse bir gelenek oldu ve onları ileri yaşlarımdaki “hatıra günleri” için saklamaya başladım.
Bu kartlar biriktikçe “incilerimi” yeni bir şekilde; daha düzenli olarak görmeye başladım. Öğrencilerin tuttuğu notların neye benzediğini merak ettim ve bana göstermelerini istedim. Notlarını benimle paylaşmaktan hoşnut kaldılar. Hepsini bir araya getirip derlememi, satın alınabilecek hale getirmemi istediler. Notları bir düzene koyacak kadar ileri gittimse de daha fazlasını yapmaya isteksizdim. Ancak birçok öğrenci notlarıyla ne yaptığımı görmek istedi; o notları seviyorlardı ve basılmaları konusunda ısrarcıydılar. Ben de öyle yaptım. Sonra meslektaşlarım bu notların, alan uygulaması dersimin ötesinde bir çekime sahip olduğunu söylediler ve onları yayımlamam konusunda beni sıkıştırdılar. Ben de öyle yaptım. Sonuç bu el kitabı oldu.
Prof. Dr. James P. Carnevale, 1989
San Diego Eyalet Üniversitesi
Bu el kitabı, alan uygulaması dersi öğrencilerim istediği için oluştu. Bu dersi genel olarak, öğrencilerimin içinde bulundukları danışmanlık süreçleriyle ilgili sorduğu sorulara karşılık vererek yürütürdüm. Karşılıklarım genelde iki türde olurdu: (1) durumlar hakkında nasıl düşünüleceği ve (2) durumlarla ilgili olarak ne yapılacağı. Sonuncu türdeki karşılıklar danışan ve danışmanın içinde bulundukları duruma göre o kadar değişirdi ki genellenebilir görünmezlerdi. Ama ilk türdeki karşılıklarım, yani durumlar hakkında nasıl düşünüleceği, genellenebilir görünürdü. Öğrenciler bu türdeki karşılıklarımı not almaya ve birbiriyle paylaşmaya başlarlardı. Notlara “Carnevale'in Bilgelik İncileri” diyerek aramızda şakalaşırdık. Dönem sonunda sıklıkla öğrenciler, fikirlerdeki özü ilginçleştiren gülünç çizimler eşliğinde üzeri bu “incilerle” dolu mizahi kartlar yaparlardı. Alan uygulaması derslerimde bu neredeyse bir gelenek oldu ve onları ileri yaşlarımdaki “hatıra günleri” için saklamaya başladım.
Bu kartlar biriktikçe “incilerimi” yeni bir şekilde; daha düzenli olarak görmeye başladım. Öğrencilerin tuttuğu notların neye benzediğini merak ettim ve bana göstermelerini istedim. Notlarını benimle paylaşmaktan hoşnut kaldılar. Hepsini bir araya getirip derlememi, satın alınabilecek hale getirmemi istediler. Notları bir düzene koyacak kadar ileri gittimse de daha fazlasını yapmaya isteksizdim. Ancak birçok öğrenci notlarıyla ne yaptığımı görmek istedi; o notları seviyorlardı ve basılmaları konusunda ısrarcıydılar. Ben de öyle yaptım. Sonra meslektaşlarım bu notların, alan uygulaması dersimin ötesinde bir çekime sahip olduğunu söylediler ve onları yayımlamam konusunda beni sıkıştırdılar. Ben de öyle yaptım. Sonuç bu el kitabı oldu.
Prof. Dr. James P. Carnevale, 1989
San Diego Eyalet Üniversitesi
Gözden geçirilmiş çeviri ve 3. baskı
Bu el kitabı, alan uygulaması dersi öğrencilerim istediği için oluştu. Bu dersi genel olarak, öğrencilerimin içinde bulundukları danışmanlık süreçleriyle ilgili sorduğu sorulara karşılık vererek yürütürdüm. Karşılıklarım genelde iki türde olurdu: (1) durumlar hakkında nasıl düşünüleceği ve (2) durumlarla ilgili olarak ne yapılacağı. Sonuncu türdeki karşılıklar danışan ve danışmanın içinde bulundukları duruma göre o kadar değişirdi ki genellenebilir görünmezlerdi. Ama ilk türdeki karşılıklarım, yani durumlar hakkında nasıl düşünüleceği, genellenebilir görünürdü. Öğrenciler bu türdeki karşılıklarımı not almaya ve birbiriyle paylaşmaya başlarlardı. Notlara “Carnevale'in Bilgelik İncileri” diyerek aramızda şakalaşırdık. Dönem sonunda sıklıkla öğrenciler, fikirlerdeki özü ilginçleştiren gülünç çizimler eşliğinde üzeri bu “incilerle” dolu mizahi kartlar yaparlardı. Alan uygulaması derslerimde bu neredeyse bir gelenek oldu ve onları ileri yaşlarımdaki “hatıra günleri” için saklamaya başladım.
Bu kartlar biriktikçe “incilerimi” yeni bir şekilde; daha düzenli olarak görmeye başladım. Öğrencilerin tuttuğu notların neye benzediğini merak ettim ve bana göstermelerini istedim. Notlarını benimle paylaşmaktan hoşnut kaldılar. Hepsini bir araya getirip derlememi, satın alınabilecek hale getirmemi istediler. Notları bir düzene koyacak kadar ileri gittimse de daha fazlasını yapmaya isteksizdim. Ancak birçok öğrenci notlarıyla ne yaptığımı görmek istedi; o notları seviyorlardı ve basılmaları konusunda ısrarcıydılar. Ben de öyle yaptım. Sonra meslektaşlarım bu notların, alan uygulaması dersimin ötesinde bir çekime sahip olduğunu söylediler ve onları yayımlamam konusunda beni sıkıştırdılar. Ben de öyle yaptım. Sonuç bu el kitabı oldu.
Prof. Dr. James P. Carnevale, 1989
San Diego Eyalet Üniversitesi
Bu el kitabı, alan uygulaması dersi öğrencilerim istediği için oluştu. Bu dersi genel olarak, öğrencilerimin içinde bulundukları danışmanlık süreçleriyle ilgili sorduğu sorulara karşılık vererek yürütürdüm. Karşılıklarım genelde iki türde olurdu: (1) durumlar hakkında nasıl düşünüleceği ve (2) durumlarla ilgili olarak ne yapılacağı. Sonuncu türdeki karşılıklar danışan ve danışmanın içinde bulundukları duruma göre o kadar değişirdi ki genellenebilir görünmezlerdi. Ama ilk türdeki karşılıklarım, yani durumlar hakkında nasıl düşünüleceği, genellenebilir görünürdü. Öğrenciler bu türdeki karşılıklarımı not almaya ve birbiriyle paylaşmaya başlarlardı. Notlara “Carnevale'in Bilgelik İncileri” diyerek aramızda şakalaşırdık. Dönem sonunda sıklıkla öğrenciler, fikirlerdeki özü ilginçleştiren gülünç çizimler eşliğinde üzeri bu “incilerle” dolu mizahi kartlar yaparlardı. Alan uygulaması derslerimde bu neredeyse bir gelenek oldu ve onları ileri yaşlarımdaki “hatıra günleri” için saklamaya başladım.
Bu kartlar biriktikçe “incilerimi” yeni bir şekilde; daha düzenli olarak görmeye başladım. Öğrencilerin tuttuğu notların neye benzediğini merak ettim ve bana göstermelerini istedim. Notlarını benimle paylaşmaktan hoşnut kaldılar. Hepsini bir araya getirip derlememi, satın alınabilecek hale getirmemi istediler. Notları bir düzene koyacak kadar ileri gittimse de daha fazlasını yapmaya isteksizdim. Ancak birçok öğrenci notlarıyla ne yaptığımı görmek istedi; o notları seviyorlardı ve basılmaları konusunda ısrarcıydılar. Ben de öyle yaptım. Sonra meslektaşlarım bu notların, alan uygulaması dersimin ötesinde bir çekime sahip olduğunu söylediler ve onları yayımlamam konusunda beni sıkıştırdılar. Ben de öyle yaptım. Sonuç bu el kitabı oldu.
Prof. Dr. James P. Carnevale, 1989
San Diego Eyalet Üniversitesi
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
