Türk eğitim sisteminde Atatürk'ten sonra ne yazık ki toplumun dinamik gelişimine cevap verebilecek yeterli düzenlemeler yapılamamıştır. Sekiz yıllık kesintisiz temel eğitim yasasına bu açıdan baktığımız zaman bu yasanın, sadece süreyi uzatmaktan öte çok daha çeşitli boyutları olduğu görülebilir. Yasada program geliştirme, rehberlik hizmetleri, finansman, yönetim ve ortaöğretimin yeniden düzenlenmesi vb. konular üzerinde dikkatle durulmuştur. Bu çerçeveden bakıldığı zaman yasa, Türk eğitiminde önemli bir reform olarak karşımıza çıkmaktadır. Yasanın oluşmasına katkıda bulunan eğitimcilere, bakanlık mensuplarına, parlamenterlere yasanın çıkması için destek veren sivil toplum örgütlerine Türk eğitimi ve Türk çocukları adına teşekkür borçluyuz.
MEF Eğitim Kurumları olarak, Türkiye'de eğitim sisteminin daha çağdaş bir yapıya kavuşturulması en önemli amaçlarımızdan biridir. Bu duyarlılıktan hareket eden kurumumuz en kısa zamanda hazırlıklarını bitirerek 8 yıllık eğitim yasasının anlamı ve uygulaması sırasında ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili olarak, konusunda uzman akademisyen ve uygulamacıları bir araya getirerek bir sempozyum düzenlemiş bulunmaktadır. Bu çalışmaya ek olarak hazırlamış olduğumuz Türk Milli Eğitim Sisteminde Bütünleştirilmiş Temel Eğitim ve Yeniden Yapılandırma adlı eseri de Türk eğitimcilerinin hizmetine sunmaktan mutluyuz. (Önsöz)
Türk eğitim sisteminde Atatürk'ten sonra ne yazık ki toplumun dinamik gelişimine cevap verebilecek yeterli düzenlemeler yapılamamıştır. Sekiz yıllık kesintisiz temel eğitim yasasına bu açıdan baktığımız zaman bu yasanın, sadece süreyi uzatmaktan öte çok daha çeşitli boyutları olduğu görülebilir. Yasada program geliştirme, rehberlik hizmetleri, finansman, yönetim ve ortaöğretimin yeniden düzenlenmesi vb. konular üzerinde dikkatle durulmuştur. Bu çerçeveden bakıldığı zaman yasa, Türk eğitiminde önemli bir reform olarak karşımıza çıkmaktadır. Yasanın oluşmasına katkıda bulunan eğitimcilere, bakanlık mensuplarına, parlamenterlere yasanın çıkması için destek veren sivil toplum örgütlerine Türk eğitimi ve Türk çocukları adına teşekkür borçluyuz.
MEF Eğitim Kurumları olarak, Türkiye'de eğitim sisteminin daha çağdaş bir yapıya kavuşturulması en önemli amaçlarımızdan biridir. Bu duyarlılıktan hareket eden kurumumuz en kısa zamanda hazırlıklarını bitirerek 8 yıllık eğitim yasasının anlamı ve uygulaması sırasında ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili olarak, konusunda uzman akademisyen ve uygulamacıları bir araya getirerek bir sempozyum düzenlemiş bulunmaktadır. Bu çalışmaya ek olarak hazırlamış olduğumuz Türk Milli Eğitim Sisteminde Bütünleştirilmiş Temel Eğitim ve Yeniden Yapılandırma adlı eseri de Türk eğitimcilerinin hizmetine sunmaktan mutluyuz. (Önsöz)
