#smrgKİTABEVİ Öğretmenlerin Rehberi - Rehnümâ-yı Muallimîn : İnceleme - Çeviri Yazı - Sadeleştirilmiş Metin -

Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
9786253968892
Hazırlayan:
Ahmet Ulusoy
Cilt:
Amerikan Cilt
Ciltçi:
Stok Kodu:
1199263159
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
152
Basım Yeri:
Konya
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2026
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
indirimli
176,00
Havale/EFT ile: 172,48
1199263159
650800
Öğretmenlerin Rehberi - Rehnümâ-yı Muallimîn : İnceleme - Çeviri Yazı - Sadeleştirilmiş Metin -
Öğretmenlerin Rehberi - Rehnümâ-yı Muallimîn : İnceleme - Çeviri Yazı - Sadeleştirilmiş Metin - #smrgKİTABEVİ
176
Türk eğitim tarihinin en önemli mihenk taşlarından biri olan Selim Sâbit Efendi'nin Rehnümâ-yı Muallimîn adlı eseri, pedagojik mirasımızın derinliklerine ışık tutmaya devam ediyor. Döneminin “usûl-i cedîd” (yeni yöntem) anlayışını sistemli bir kılavuza dönüştüren bu eser, öğretmenlik mesleğinin hem ahlakî hem de teknik temellerini atan ilk örneklerden biri olma özelliğini taşır.

Çalışma, tarihsel bir belgeyi yalnızca akademik bir ilgi nesnesi olmaktan çıkarıp bugünün eğitimcileri için yaşayan bir kaynağa dönüştürüyor. Titiz bir inceleme ve aslına sadık çeviri yazının yanı sıra metin; günümüz Türkçesine kazandırılan sadeleştirilmiş versiyonuyla geçmişin tecrübesini, öğretim metodolojisinden sınıf yönetimine kadar geniş bir yelpazede eğitimin hizmetine sunuyor. Özellikle “farklılaştırılmış öğretim” gibi çağdaş yaklaşımların izlerini 19. yüzyılın vizyonunda görmek, okuyucuya ilham verici bir keşif alanı açıyor.

Eğitim tarihçileri, öğretmen adayları ve sınıfta kadim bilgeliğin izini süren tüm eğitim sevdalıları için hazırlanan bu eser; eğitim köklerimizin günümüz metodolojisiyle buluştuğu yaşayan bir köprü olma misyonunu taşıyor.

Türk eğitim tarihinin en önemli mihenk taşlarından biri olan Selim Sâbit Efendi'nin Rehnümâ-yı Muallimîn adlı eseri, pedagojik mirasımızın derinliklerine ışık tutmaya devam ediyor. Döneminin “usûl-i cedîd” (yeni yöntem) anlayışını sistemli bir kılavuza dönüştüren bu eser, öğretmenlik mesleğinin hem ahlakî hem de teknik temellerini atan ilk örneklerden biri olma özelliğini taşır.

Çalışma, tarihsel bir belgeyi yalnızca akademik bir ilgi nesnesi olmaktan çıkarıp bugünün eğitimcileri için yaşayan bir kaynağa dönüştürüyor. Titiz bir inceleme ve aslına sadık çeviri yazının yanı sıra metin; günümüz Türkçesine kazandırılan sadeleştirilmiş versiyonuyla geçmişin tecrübesini, öğretim metodolojisinden sınıf yönetimine kadar geniş bir yelpazede eğitimin hizmetine sunuyor. Özellikle “farklılaştırılmış öğretim” gibi çağdaş yaklaşımların izlerini 19. yüzyılın vizyonunda görmek, okuyucuya ilham verici bir keşif alanı açıyor.

Eğitim tarihçileri, öğretmen adayları ve sınıfta kadim bilgeliğin izini süren tüm eğitim sevdalıları için hazırlanan bu eser; eğitim köklerimizin günümüz metodolojisiyle buluştuğu yaşayan bir köprü olma misyonunu taşıyor.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat