#smrgKİTABEVİ Afrika'da Sömürgecilik ve Eğitim Cilt 2 - 2022

Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Dizi Adı:
Tarih
ISBN-10:
6258162455
Hazırlayan:
Stok Kodu:
1199207660
Boyut:
14x22
Sayfa Sayısı:
520
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2022
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
0,00
1199207660
594088
Afrika'da Sömürgecilik ve Eğitim Cilt 2 -        2022
Afrika'da Sömürgecilik ve Eğitim Cilt 2 - 2022 #smrgKİTABEVİ
0.00
15. yüzyılın ortalarına kadar Afrika, normal bir kıtada nasıl yaşanıyorsa, benzer yaşamın sürdüğü bir kıtaydı. Afrika'ya ilkin Portekizliler geldi. Portekizliler kıtada köle ticaretine başladı. Ardından gelen Hollanda'yı İngiltere, Fransa, Almanya, İtalya ve Belçika takip etti. Günümüz Afrika kıtasından bulunan 54 ülkeden Etiyopya ve Liberya hariç geri kalanı bu ülkeler tarafından sömürgeleştirildi.

Bu sömürgeciler, eğitimi, her zaman sosyal mühendisliğin birincil aracı olarak gördü. Çünkü eğitim, sistemin savunucularının Avrupa sömürgeciliğinin medenileştirici ve modernleştirici bir girişim olduğu iddiasını desteklemek için kullandıkları örtük bileşenlerden biriydi. Sömürge okullarında eğitim alan öğrencilere Batı kodları öyle bir işlenmişti ki; maruz kaldıkları Batı fikirleri sonucu kendi kültürlerini bile reddetmeye başladılar. 1960'lara kadar hüküm süren sömürge yönetimleri, Afrika ülkelerinin siyasetleri, ekonomileri ve kültürleri üzerinde geri döndürülmesi zor sonuçlar doğurdu. Sömürgecilik, resmi olarak sona ermesine rağmen her zaman ayakta kalmayı başardı.

Afrika'da yer alan ülkeler bağımsızlığını kazandıktan sonra da emperyalist güçlerle olan ikili ilişkilerini devam ettirdiğinden ve ayrıca Batı kimliği Doğu kimliği üzerine inşa edildiğinden Batının üstünlüğü ve kültürel etkileri ülkenin eğitim politikalarında etkili olmuştur.

Afrika'da bulunan 54 ülkenin hemen hepsi, fiili olmayan bir şekilde sömürge ülke konumunu halen sürdürmektedirler. Çünkü Batılı ülkeler, hemen her yerde olduğu gibi, Afrika'da da emperyalist düşüncelerini daha sofistike gerçekleştirmektedir. Öyle ki, kimi zaman kendi tarihleriyle hesaplaştıklarını, yapılan yanlışların telafi edileceğini bile belirterek, herkesin gözünde masum hale gelmeyi amaçlamaktadırlar. Bazen de bunu başarmaktadırlar.

15. yüzyılın ortalarına kadar Afrika, normal bir kıtada nasıl yaşanıyorsa, benzer yaşamın sürdüğü bir kıtaydı. Afrika'ya ilkin Portekizliler geldi. Portekizliler kıtada köle ticaretine başladı. Ardından gelen Hollanda'yı İngiltere, Fransa, Almanya, İtalya ve Belçika takip etti. Günümüz Afrika kıtasından bulunan 54 ülkeden Etiyopya ve Liberya hariç geri kalanı bu ülkeler tarafından sömürgeleştirildi.

Bu sömürgeciler, eğitimi, her zaman sosyal mühendisliğin birincil aracı olarak gördü. Çünkü eğitim, sistemin savunucularının Avrupa sömürgeciliğinin medenileştirici ve modernleştirici bir girişim olduğu iddiasını desteklemek için kullandıkları örtük bileşenlerden biriydi. Sömürge okullarında eğitim alan öğrencilere Batı kodları öyle bir işlenmişti ki; maruz kaldıkları Batı fikirleri sonucu kendi kültürlerini bile reddetmeye başladılar. 1960'lara kadar hüküm süren sömürge yönetimleri, Afrika ülkelerinin siyasetleri, ekonomileri ve kültürleri üzerinde geri döndürülmesi zor sonuçlar doğurdu. Sömürgecilik, resmi olarak sona ermesine rağmen her zaman ayakta kalmayı başardı.

Afrika'da yer alan ülkeler bağımsızlığını kazandıktan sonra da emperyalist güçlerle olan ikili ilişkilerini devam ettirdiğinden ve ayrıca Batı kimliği Doğu kimliği üzerine inşa edildiğinden Batının üstünlüğü ve kültürel etkileri ülkenin eğitim politikalarında etkili olmuştur.

Afrika'da bulunan 54 ülkenin hemen hepsi, fiili olmayan bir şekilde sömürge ülke konumunu halen sürdürmektedirler. Çünkü Batılı ülkeler, hemen her yerde olduğu gibi, Afrika'da da emperyalist düşüncelerini daha sofistike gerçekleştirmektedir. Öyle ki, kimi zaman kendi tarihleriyle hesaplaştıklarını, yapılan yanlışların telafi edileceğini bile belirterek, herkesin gözünde masum hale gelmeyi amaçlamaktadırlar. Bazen de bunu başarmaktadırlar.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat