#smrgDERGİ Dilbilim Araştırmaları Dergisi 1993 - 1993

Basıldığı Matbaa:
Pelin Ofset
Hazırlayan:
Yayın Kurulu: G. Durmuşoğlu, K. İmer, A. Kocaman, S. Özsoy
Stok Kodu:
1199060993
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
213 s.
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
1993
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
0,00
1199060993
446965
Dilbilim Araştırmaları Dergisi 1993 -        1993
Dilbilim Araştırmaları Dergisi 1993 - 1993 #smrgDERGİ
0.00
İçindekiler

Ahmet Kocaman: Çeviri, Çeviri Eleştirisi, Dilbilim

Ülker İnce: Çeviriyi Eleştirmeden Önce

Ahmet Cemal: Yazın Çevirisi Eğitimi Üzerine Düşünceler

Suat Karantay: Çeviri Eliştirisinin Bilimsel Konumu Üzerine Eleştirel Görüşler ve Bir Model Önerisi

Işık Bengi: Çeviri Eleştirisi Bağlamında Eleştirel Bilincin Oluşması ve Eleştiri, Üst-Eleştiri, Çeviribilim İlişkileri

Ayhan Aksu - Koç: Anlatı Yapısının Kavramsal ve Dilsel Gelişimi

İclal Ergenç: Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu

Şükriye Ruhi: Dil Öğretimi Felsefesi

Lütfiye Oktar: İkidilli Türk Üniversite Öğrencilerinin İngilizce ve Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözdizimsel Yapılar

İlknur Keçik: İlkokul 2. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Hatırlama ve Özet Metinlerinde Uygulanan Büyük Ölçekli Yapı Kuralları

İçindekiler

Ahmet Kocaman: Çeviri, Çeviri Eleştirisi, Dilbilim

Ülker İnce: Çeviriyi Eleştirmeden Önce

Ahmet Cemal: Yazın Çevirisi Eğitimi Üzerine Düşünceler

Suat Karantay: Çeviri Eliştirisinin Bilimsel Konumu Üzerine Eleştirel Görüşler ve Bir Model Önerisi

Işık Bengi: Çeviri Eleştirisi Bağlamında Eleştirel Bilincin Oluşması ve Eleştiri, Üst-Eleştiri, Çeviribilim İlişkileri

Ayhan Aksu - Koç: Anlatı Yapısının Kavramsal ve Dilsel Gelişimi

İclal Ergenç: Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu

Şükriye Ruhi: Dil Öğretimi Felsefesi

Lütfiye Oktar: İkidilli Türk Üniversite Öğrencilerinin İngilizce ve Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözdizimsel Yapılar

İlknur Keçik: İlkokul 2. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Hatırlama ve Özet Metinlerinde Uygulanan Büyük Ölçekli Yapı Kuralları

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat