#smrgKİTABEVİ Din Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar - 2 = International Research in the Field of Religious Education - 2025

Editör:
Muhammet Mustafa Bayraktar
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
6253850982
Kargoya Teslim Süresi:
3&7
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Stok Kodu:
1199241155
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
91
Basım Yeri:
Konya
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2025
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
Din
indirimli
169,15
Havale/EFT ile: 162,40
Siparişiniz 3&7 iş günü arasında kargoda
1199241155
628352
Din Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar - 2 = International Research in the Field of Religious Education -        2025
Din Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar - 2 = International Research in the Field of Religious Education - 2025 #smrgKİTABEVİ
169.15
Bu kitap, din eğitimi biliminin akademik kimliğini, metodolojik bağımsızlığını, uluslararası akademik dünyadaki konumunu ve çağdaş eğitim paradigmalarıyla ilişkisini derinlemesine ele alan kapsamlı bölümlerden oluşmaktadır. Alanında uzman akademisyenler tarafından kaleme alınan bu çalışma, din eğitimi biliminin temel kuramsal tartışmalarını, bilimsel standartlarını ve eğitim-öğretim süreçlerinde kullanılan yenilikçi yaklaşımları disiplinlerarası bir perspektifle ele almayı amaçlamaktadır.

Kitabın bölümleri, din eğitimi biliminin bilim felsefesi açısından konumlanışı, metodolojik sınırları, akademik bağımsızlık ölçütleri, pedagojik kuramsal yaklaşımları ve öğretim stratejileri gibi temel konulara odaklanmaktadır. Kitapta yer alan her bir bölüm, alanın mevcut durumunu eleştirel bir çerçevede değerlendirmekte ve disiplinin gelişimine dair somut öneriler sunmaktadır.
Bu kitap, din eğitimi biliminin akademik kimliğini, metodolojik bağımsızlığını, uluslararası akademik dünyadaki konumunu ve çağdaş eğitim paradigmalarıyla ilişkisini derinlemesine ele alan kapsamlı bölümlerden oluşmaktadır. Alanında uzman akademisyenler tarafından kaleme alınan bu çalışma, din eğitimi biliminin temel kuramsal tartışmalarını, bilimsel standartlarını ve eğitim-öğretim süreçlerinde kullanılan yenilikçi yaklaşımları disiplinlerarası bir perspektifle ele almayı amaçlamaktadır.

Kitabın bölümleri, din eğitimi biliminin bilim felsefesi açısından konumlanışı, metodolojik sınırları, akademik bağımsızlık ölçütleri, pedagojik kuramsal yaklaşımları ve öğretim stratejileri gibi temel konulara odaklanmaktadır. Kitapta yer alan her bir bölüm, alanın mevcut durumunu eleştirel bir çerçevede değerlendirmekte ve disiplinin gelişimine dair somut öneriler sunmaktadır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat