Yeni
#smrgKİTABEVİ Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri - Artificial Technologies in Education - 2025
Editör:
Özcan Erkan Akgün
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
ISBN-10:
9786259295534
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
480
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2025
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
indirimli
552,50
Havale/EFT ile:
541,45
Siparişiniz 4&6 iş günü arasında kargoda
1199257556
645078
https://www.simurgkitabevi.com/egitimde-yapay-zeka-teknolojileri-artificial-technologies-in-education-2025
Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri - Artificial Technologies in Education - 2025 #smrgKİTABEVİ
552.5
Hayatımıza hızla giren yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki örnekleri, her geçen gün yüksek bir ivmeyle ortaya çıkıyor ve yaygınlaşıyor. Hızla gelişen kapasitesi ve yetenekleriyle birlikte, yapay zekânın gelecekte yerini alacağı birçok meslekten söz edilmeye başlandı. Geçmişte, film makinesi, radyo, televizyon, bilgisayar, Internet gibi teknoloji tarihindeki büyük teknolojik gelişmelerin beraberinde getirdiği “Öğretmenin yerini alacak mı?” sorusu bugün yapay zekâ teknolojileri için yeniden gündeme geldi.
Genel olarak eğitim sisteminin, özelde ise öğrenme-öğretmeyle ilgili tüm paydaşların, bu tartışmaların, gelişmelerin ve dönüşümün dışında kalamayacağı çok açık. Bu kitap, “Bu dönüşüm süreci nasıl ilerliyor?”, “Günümüzde ortaya çıkan örnekleri neler?”, “Bilimsel çalışmaların sonuçları ne gösteriyor ve ne öneriyor?”, “Bu gelişmeler gelecekte nereye varacak?” ve “Biz, kendi rolümüz açısından nasıl hazırlık yapmalıyız?” sorularına eğitim bilimleri bakış açısıyla cevap verme çabamızın bir ürünüdür. Kitapta, bu sorulara yönelik seçme konular ele alınırken mevcut durum ve örnekler bilimsel araştırma sonuçlarına dayalı olarak ortaya konulmuş hem uygulayıcılar hem de araştırmacılar için öneriler geliştirilerek paylaşılmıştır.
Kitabın, eğitimde yapay zekâ teknolojileri alanına yönelmek isteyen, bu alanı merak eden lisans-lisansüstü öğrencilere, lisansüstü eğitim adaylarına, öğretmenlere, eğitimcilere ve bu konuda bilimsel çalışmalar gerçekleştirecek araştırmacılara fayda sağlamasını umuyoruz.
Genel olarak eğitim sisteminin, özelde ise öğrenme-öğretmeyle ilgili tüm paydaşların, bu tartışmaların, gelişmelerin ve dönüşümün dışında kalamayacağı çok açık. Bu kitap, “Bu dönüşüm süreci nasıl ilerliyor?”, “Günümüzde ortaya çıkan örnekleri neler?”, “Bilimsel çalışmaların sonuçları ne gösteriyor ve ne öneriyor?”, “Bu gelişmeler gelecekte nereye varacak?” ve “Biz, kendi rolümüz açısından nasıl hazırlık yapmalıyız?” sorularına eğitim bilimleri bakış açısıyla cevap verme çabamızın bir ürünüdür. Kitapta, bu sorulara yönelik seçme konular ele alınırken mevcut durum ve örnekler bilimsel araştırma sonuçlarına dayalı olarak ortaya konulmuş hem uygulayıcılar hem de araştırmacılar için öneriler geliştirilerek paylaşılmıştır.
Kitabın, eğitimde yapay zekâ teknolojileri alanına yönelmek isteyen, bu alanı merak eden lisans-lisansüstü öğrencilere, lisansüstü eğitim adaylarına, öğretmenlere, eğitimcilere ve bu konuda bilimsel çalışmalar gerçekleştirecek araştırmacılara fayda sağlamasını umuyoruz.
Hayatımıza hızla giren yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki örnekleri, her geçen gün yüksek bir ivmeyle ortaya çıkıyor ve yaygınlaşıyor. Hızla gelişen kapasitesi ve yetenekleriyle birlikte, yapay zekânın gelecekte yerini alacağı birçok meslekten söz edilmeye başlandı. Geçmişte, film makinesi, radyo, televizyon, bilgisayar, Internet gibi teknoloji tarihindeki büyük teknolojik gelişmelerin beraberinde getirdiği “Öğretmenin yerini alacak mı?” sorusu bugün yapay zekâ teknolojileri için yeniden gündeme geldi.
Genel olarak eğitim sisteminin, özelde ise öğrenme-öğretmeyle ilgili tüm paydaşların, bu tartışmaların, gelişmelerin ve dönüşümün dışında kalamayacağı çok açık. Bu kitap, “Bu dönüşüm süreci nasıl ilerliyor?”, “Günümüzde ortaya çıkan örnekleri neler?”, “Bilimsel çalışmaların sonuçları ne gösteriyor ve ne öneriyor?”, “Bu gelişmeler gelecekte nereye varacak?” ve “Biz, kendi rolümüz açısından nasıl hazırlık yapmalıyız?” sorularına eğitim bilimleri bakış açısıyla cevap verme çabamızın bir ürünüdür. Kitapta, bu sorulara yönelik seçme konular ele alınırken mevcut durum ve örnekler bilimsel araştırma sonuçlarına dayalı olarak ortaya konulmuş hem uygulayıcılar hem de araştırmacılar için öneriler geliştirilerek paylaşılmıştır.
Kitabın, eğitimde yapay zekâ teknolojileri alanına yönelmek isteyen, bu alanı merak eden lisans-lisansüstü öğrencilere, lisansüstü eğitim adaylarına, öğretmenlere, eğitimcilere ve bu konuda bilimsel çalışmalar gerçekleştirecek araştırmacılara fayda sağlamasını umuyoruz.
Genel olarak eğitim sisteminin, özelde ise öğrenme-öğretmeyle ilgili tüm paydaşların, bu tartışmaların, gelişmelerin ve dönüşümün dışında kalamayacağı çok açık. Bu kitap, “Bu dönüşüm süreci nasıl ilerliyor?”, “Günümüzde ortaya çıkan örnekleri neler?”, “Bilimsel çalışmaların sonuçları ne gösteriyor ve ne öneriyor?”, “Bu gelişmeler gelecekte nereye varacak?” ve “Biz, kendi rolümüz açısından nasıl hazırlık yapmalıyız?” sorularına eğitim bilimleri bakış açısıyla cevap verme çabamızın bir ürünüdür. Kitapta, bu sorulara yönelik seçme konular ele alınırken mevcut durum ve örnekler bilimsel araştırma sonuçlarına dayalı olarak ortaya konulmuş hem uygulayıcılar hem de araştırmacılar için öneriler geliştirilerek paylaşılmıştır.
Kitabın, eğitimde yapay zekâ teknolojileri alanına yönelmek isteyen, bu alanı merak eden lisans-lisansüstü öğrencilere, lisansüstü eğitim adaylarına, öğretmenlere, eğitimcilere ve bu konuda bilimsel çalışmalar gerçekleştirecek araştırmacılara fayda sağlamasını umuyoruz.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
