#smrgKİTABEVİ Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Becerileri ve Bu Becerilerin Önemi - 2024

Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Dizi Adı:
ISBN-10:
9786256642607
Kargoya Teslim Süresi (İş Günü):
3&7
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Stok Kodu:
1199250149
Boyut:
14x20
Sayfa Sayısı:
56
Basım Yeri:
Afyon
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2024
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
indirimli
56,25
Havale/EFT ile: 54,56
Siparişiniz 3&7 iş günü arasında kargoda
1199250149
637142
Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Becerileri ve Bu Becerilerin Önemi -        2024
Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Becerileri ve Bu Becerilerin Önemi - 2024 #smrgKİTABEVİ
56.25
Dijitalleşen çağın getirdiği eğitim ve öğretim paradigmaları, öğretmenlerin rollerini yeniden şekillendirerek, onlara yeni yetkinlikler ve sorumluluklar yüklemektedir. Öğretmenlerin dijital okuryazarlık kapasitesi ve eğitimde teknolojik araçların etkin kullanımına ilişkin yetkinlikleri, modern eğitim yaklaşımlarının merkezi bir bileşenini oluşturmaktadır. Dijital okuryazarlık dijital bilgileri bulma, değerlendirme, analiz etme ve sentezleme yeteneğinin yanı sıra dijital platformları kullanarak iletişim kurma, işbirliği yapma ve yaratma kapasitesi de dâhil olmak üzere bir dizi beceriyi kapsar. Günümüzün bilgi odaklı toplumunda, dijital okuryazarlık artık isteğe bağlı bir beceri değil, bireylerin gelişmesi ve başarılı olması için bir gerekliliktir. Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin dijital okuryazarlık becerileri ve bu becerilerin öneminin incelenmesidir.
Dijitalleşen çağın getirdiği eğitim ve öğretim paradigmaları, öğretmenlerin rollerini yeniden şekillendirerek, onlara yeni yetkinlikler ve sorumluluklar yüklemektedir. Öğretmenlerin dijital okuryazarlık kapasitesi ve eğitimde teknolojik araçların etkin kullanımına ilişkin yetkinlikleri, modern eğitim yaklaşımlarının merkezi bir bileşenini oluşturmaktadır. Dijital okuryazarlık dijital bilgileri bulma, değerlendirme, analiz etme ve sentezleme yeteneğinin yanı sıra dijital platformları kullanarak iletişim kurma, işbirliği yapma ve yaratma kapasitesi de dâhil olmak üzere bir dizi beceriyi kapsar. Günümüzün bilgi odaklı toplumunda, dijital okuryazarlık artık isteğe bağlı bir beceri değil, bireylerin gelişmesi ve başarılı olması için bir gerekliliktir. Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin dijital okuryazarlık becerileri ve bu becerilerin öneminin incelenmesidir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat