#smrgKİTABEVİ Sözel Dilsel Akıl Oyunları İle Yaratıcı Drama - 2026

Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
9786253769901
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Stok Kodu:
1199258491
Boyut:
17x24
Sayfa Sayısı:
100
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2026
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
176,00
Havale/EFT ile: 172,48
Siparişiniz 4&6 iş günü arasında kargoda
1199258491
646153
Sözel Dilsel Akıl Oyunları İle Yaratıcı Drama -        2026
Sözel Dilsel Akıl Oyunları İle Yaratıcı Drama - 2026 #smrgKİTABEVİ
176
21. yüzyıl; eğitimin ezberci kalıpları terk ederek yaratıcılığı, çok yönlü düşünmeyi ve etkileşim temelli öğrenmeyi merkeze aldığı bir dönüşüm çağını temsil etmektedir. Bu dönüşümün en etkili pedagogik araçlarından biri olan yaratıcı drama; bireyin dili etkin kullanmasını, düşüncelerini yapılandırmasını ve sosyal bağlamda anlam üretmesini sağlayan bütüncül bir öğrenme alanı sunar. Bu kitap, yaratıcı dramayı çoklu zekâ kuramı ve çağdaş öğrenme yaklaşımlarıyla temellendirerek özellikle sözel dilsel becerilerin geliştirilmesine odaklanan özgün bir model ortaya koymaktadır. Kuramsal altyapı ile uygulamayı buluşturan eser, öğreneni pasif bir alıcı olmaktan çıkarıp sürecin aktif ve düşünen öznesi hâline getirmeyi amaçlamaktadır.

Eğitimde kalıcı, anlamlı ve insana dokunan öğrenme deneyimleri tasarlamak isteyenler için bu çalışma; bilimsel niteliği yüksek, yenilikçi bir başvuru kaynağıdır.
21. yüzyıl; eğitimin ezberci kalıpları terk ederek yaratıcılığı, çok yönlü düşünmeyi ve etkileşim temelli öğrenmeyi merkeze aldığı bir dönüşüm çağını temsil etmektedir. Bu dönüşümün en etkili pedagogik araçlarından biri olan yaratıcı drama; bireyin dili etkin kullanmasını, düşüncelerini yapılandırmasını ve sosyal bağlamda anlam üretmesini sağlayan bütüncül bir öğrenme alanı sunar. Bu kitap, yaratıcı dramayı çoklu zekâ kuramı ve çağdaş öğrenme yaklaşımlarıyla temellendirerek özellikle sözel dilsel becerilerin geliştirilmesine odaklanan özgün bir model ortaya koymaktadır. Kuramsal altyapı ile uygulamayı buluşturan eser, öğreneni pasif bir alıcı olmaktan çıkarıp sürecin aktif ve düşünen öznesi hâline getirmeyi amaçlamaktadır.

Eğitimde kalıcı, anlamlı ve insana dokunan öğrenme deneyimleri tasarlamak isteyenler için bu çalışma; bilimsel niteliği yüksek, yenilikçi bir başvuru kaynağıdır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat