Arama için en az 3 karakter girmelisiniz.
#smrgKİTABEVİ Tek Beden Herkese Uymaz : Yapay Zeka Çağında Eğitimin Yeniden Tasarımı - 2025
Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
9786258682281
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
152
Basım Yeri:
Ordu
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2025
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
indirimli
163,80
Havale/EFT ile:
160,52
1199256762
644370
https://www.simurgkitabevi.com/tek-beden-herkese-uymaz-yapay-zeka-caginda-egitimin-yeniden-tasarimi-2025
Tek Beden Herkese Uymaz : Yapay Zeka Çağında Eğitimin Yeniden Tasarımı - 2025 #smrgKİTABEVİ
163.80
Eğitim, toplumların ve bireylerin geleceğe dair en temel taahhüdüdür. Ancak, bu hayati sistemin mimarisi, büyük ölçüde Endüstri Devrimi paradigması üzerine inşa edilmiştir; standartlaşmayı, kitlesel üretimi ve tek tip çıktıları önceleyen bu yapı, 21. yüzyılın dinamikleri karşısında artık yetersiz kalmaktadır. Bugün, eğitim kurumlarımız bilişsel heterojenite, küresel işgücü taleplerindeki akıl almaz değişim hızı ve bireyselleşme arayışıyla karakterize edilen bir çağın meydan okumalarıyla yüzleşmektedir.
Bu çalışma, söz konusu yapısal uyumsuzluğu teşhis etmekle kalmayıp, bu derin krize karşı bütüncül ve sürdürülebilir bir dönüşüm çerçevesi sunma misyonuyla kaleme alınmıştır. Kitabımızın temel argümanı, bu dönüşümün itici gücünün Yapay Zekâ (YZ) teknolojilerinde yattığıdır. Biz, YZ'yi eğitimde yalnızca bir araç ya da operasyonel bir kolaylaştırıcı olarak değil, derin öğrenmeyi, eleştirel düşünmeyi ve yaratıcılığı merkeze alan öğrenci merkezli bir pedagojik devrimin katalizörü olarak konumlandırıyoruz.
Bu çalışma, söz konusu yapısal uyumsuzluğu teşhis etmekle kalmayıp, bu derin krize karşı bütüncül ve sürdürülebilir bir dönüşüm çerçevesi sunma misyonuyla kaleme alınmıştır. Kitabımızın temel argümanı, bu dönüşümün itici gücünün Yapay Zekâ (YZ) teknolojilerinde yattığıdır. Biz, YZ'yi eğitimde yalnızca bir araç ya da operasyonel bir kolaylaştırıcı olarak değil, derin öğrenmeyi, eleştirel düşünmeyi ve yaratıcılığı merkeze alan öğrenci merkezli bir pedagojik devrimin katalizörü olarak konumlandırıyoruz.
Eğitim, toplumların ve bireylerin geleceğe dair en temel taahhüdüdür. Ancak, bu hayati sistemin mimarisi, büyük ölçüde Endüstri Devrimi paradigması üzerine inşa edilmiştir; standartlaşmayı, kitlesel üretimi ve tek tip çıktıları önceleyen bu yapı, 21. yüzyılın dinamikleri karşısında artık yetersiz kalmaktadır. Bugün, eğitim kurumlarımız bilişsel heterojenite, küresel işgücü taleplerindeki akıl almaz değişim hızı ve bireyselleşme arayışıyla karakterize edilen bir çağın meydan okumalarıyla yüzleşmektedir.
Bu çalışma, söz konusu yapısal uyumsuzluğu teşhis etmekle kalmayıp, bu derin krize karşı bütüncül ve sürdürülebilir bir dönüşüm çerçevesi sunma misyonuyla kaleme alınmıştır. Kitabımızın temel argümanı, bu dönüşümün itici gücünün Yapay Zekâ (YZ) teknolojilerinde yattığıdır. Biz, YZ'yi eğitimde yalnızca bir araç ya da operasyonel bir kolaylaştırıcı olarak değil, derin öğrenmeyi, eleştirel düşünmeyi ve yaratıcılığı merkeze alan öğrenci merkezli bir pedagojik devrimin katalizörü olarak konumlandırıyoruz.
Bu çalışma, söz konusu yapısal uyumsuzluğu teşhis etmekle kalmayıp, bu derin krize karşı bütüncül ve sürdürülebilir bir dönüşüm çerçevesi sunma misyonuyla kaleme alınmıştır. Kitabımızın temel argümanı, bu dönüşümün itici gücünün Yapay Zekâ (YZ) teknolojilerinde yattığıdır. Biz, YZ'yi eğitimde yalnızca bir araç ya da operasyonel bir kolaylaştırıcı olarak değil, derin öğrenmeyi, eleştirel düşünmeyi ve yaratıcılığı merkeze alan öğrenci merkezli bir pedagojik devrimin katalizörü olarak konumlandırıyoruz.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.