#smrgKİTABEVİ Türkiye'de İslam, Demokrasi ve Diyalog: Bölünmüş Toplumlarda Müzakere - 2013
Türkiye'de İslâm, Demokrasi ve Diyalog-Bölünmüş Toplumlarda Müzakere kitabının yazarı Bora Kanra, bu önemli eserinde, müzakere kuramını, sosyal psikoloji alanındaki araştırmalarla destekleyerek yenilikçi bir eleştirel düşünce ve sentez ortaya koymaktadır. Müzakereci demokrasinin daha iyi sonuçlar verebilmesi için, karar alma sürecinin sosyal öğrenmeyi sağlayacak olan fırsatlar tarafından desteklenmesi ve bu anlamda müzakerenin, toplumsal öğrenme aşaması ile karar alma aşaması arasındaki farkların iyi belirlenmesi de zorunludur. Rawls'tan Habermas'a, Gadamer'den Benhabib'e kadar birçok kuramcı bu konuda değişik bakış açıları sunarak müzakere ortamlarının zenginleşmesine katkıda bulunmuştur.
Türkiye gibi bölünmüş bir toplumda demokratik gelişme ile İslâmcı ve laik söylemlerin etkileşimini tahlil eden bu kitap, toplumsal ve siyasal hayatımızda her gün ortaya çıkan dinamikleri -Gezi Parkı Olayları vb.- yorumlamada önemli ipuçları sunmaktadır.
YAZAR HAKKINDA: Bora Kanra doktora derecesini "Deliberating Across Difference: Bringing Social Learning into the Theory and Practice of Deliberative Democracy in the Case of Turkey" [Farklılıklar Üzerinden Müzakere: Türkiye Örneğinde Sosyal Öğrenmenin Müzakereci Demokrasi Kuramına ve Uygulamasına Uyarlanması] başlıklı teziyle Australian National University'den aldı. Kanra Canberra Üniversitesi'nde ve Australian National University'de öğretim görevlisi olarak görev yaptı. Kanra siyaset kuramı ve siyaset bilimi çerçevesinde kuramsal ve deneysel yaklaşımların kesişmesi üzerine çalışmalar yürütüyor. Siyaset kuramı alanında "İkili Müzakere" isimli yeni bir müzakere formülü üzerinde çalışıyor. Yayınlarından bazıları: Islam, Democracy, and Dialogue in Turkey: Deliberating in Divided Societies, Ashgate Pub. Co., 2009, "Islam, Democracy and Dialogue - The Case of Turkey" ["İslam, Demokrasi ve Diyalog - Türkiye Örneği"], Government and Opposition, 2005, 40(4): s. 515-540. "How to Straighten a Crooked Timber" ["Eğri Bir Ağacı Düzeltmek"], Culture and Communication, 2002, 4(2).
Türkiye'de İslâm, Demokrasi ve Diyalog-Bölünmüş Toplumlarda Müzakere kitabının yazarı Bora Kanra, bu önemli eserinde, müzakere kuramını, sosyal psikoloji alanındaki araştırmalarla destekleyerek yenilikçi bir eleştirel düşünce ve sentez ortaya koymaktadır. Müzakereci demokrasinin daha iyi sonuçlar verebilmesi için, karar alma sürecinin sosyal öğrenmeyi sağlayacak olan fırsatlar tarafından desteklenmesi ve bu anlamda müzakerenin, toplumsal öğrenme aşaması ile karar alma aşaması arasındaki farkların iyi belirlenmesi de zorunludur. Rawls'tan Habermas'a, Gadamer'den Benhabib'e kadar birçok kuramcı bu konuda değişik bakış açıları sunarak müzakere ortamlarının zenginleşmesine katkıda bulunmuştur.
Türkiye gibi bölünmüş bir toplumda demokratik gelişme ile İslâmcı ve laik söylemlerin etkileşimini tahlil eden bu kitap, toplumsal ve siyasal hayatımızda her gün ortaya çıkan dinamikleri -Gezi Parkı Olayları vb.- yorumlamada önemli ipuçları sunmaktadır.
YAZAR HAKKINDA: Bora Kanra doktora derecesini "Deliberating Across Difference: Bringing Social Learning into the Theory and Practice of Deliberative Democracy in the Case of Turkey" [Farklılıklar Üzerinden Müzakere: Türkiye Örneğinde Sosyal Öğrenmenin Müzakereci Demokrasi Kuramına ve Uygulamasına Uyarlanması] başlıklı teziyle Australian National University'den aldı. Kanra Canberra Üniversitesi'nde ve Australian National University'de öğretim görevlisi olarak görev yaptı. Kanra siyaset kuramı ve siyaset bilimi çerçevesinde kuramsal ve deneysel yaklaşımların kesişmesi üzerine çalışmalar yürütüyor. Siyaset kuramı alanında "İkili Müzakere" isimli yeni bir müzakere formülü üzerinde çalışıyor. Yayınlarından bazıları: Islam, Democracy, and Dialogue in Turkey: Deliberating in Divided Societies, Ashgate Pub. Co., 2009, "Islam, Democracy and Dialogue - The Case of Turkey" ["İslam, Demokrasi ve Diyalog - Türkiye Örneği"], Government and Opposition, 2005, 40(4): s. 515-540. "How to Straighten a Crooked Timber" ["Eğri Bir Ağacı Düzeltmek"], Culture and Communication, 2002, 4(2).