#smrgKİTABEVİ Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kültürler Arası İletişim ve Mikro Saldırganlık - 2026

Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Ciltçi:
Stok Kodu:
1199258463
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
106
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2026
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
160,00
Havale/EFT ile: 156,80
Siparişiniz 4&6 iş günü arasında kargoda
1199258463
646125
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kültürler Arası İletişim ve Mikro Saldırganlık -        2026
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kültürler Arası İletişim ve Mikro Saldırganlık - 2026 #smrgKİTABEVİ
160
Dil öğretimi, yalnızca temel iletişim becerilerinin kazandırıldığı bir süreç değil aynı zamanda farklı kültürlerin karşılaştığı, etkileşime girdiği ve yeniden anlam kazandığı çok katmanlı bir deneyimdir. Bu kitap, dil öğretim sınıflarında sıklıkla fark edilmeden ortaya çıkan ve öğreniciler üzerinde derin etkiler bırakabilen mikro saldırganlık olgusunu kültürler arası iletişim bağlamında ele almaktadır. Yabancılara Türkçe öğretiminde öğretici–öğrenici etkileşimlerini, sınıf içi iletişim pratiklerini ve öğretim materyallerini eleştirel bir bakışla inceleyen eser; empati, kültürel duyarlılık ve kapsayıcı eğitim anlayışının önemine dikkat çekmektedir. Akademik temellere dayanan bu çalışma, sahadaki örneklerle zenginleştirilmiş yapısıyla hem öğretmen adayları hem de deneyimli öğreticiler için güçlü bir farkındalık kaynağı sunmaktadır. Etkili dil öğretimi, kültürel farklılıkları yönetebilen bilinçli iletişim pratikleriyle sadece zihne değil kalbe de dokunması gereken duyuşsal bir edimdir.
Dil öğretimi, yalnızca temel iletişim becerilerinin kazandırıldığı bir süreç değil aynı zamanda farklı kültürlerin karşılaştığı, etkileşime girdiği ve yeniden anlam kazandığı çok katmanlı bir deneyimdir. Bu kitap, dil öğretim sınıflarında sıklıkla fark edilmeden ortaya çıkan ve öğreniciler üzerinde derin etkiler bırakabilen mikro saldırganlık olgusunu kültürler arası iletişim bağlamında ele almaktadır. Yabancılara Türkçe öğretiminde öğretici–öğrenici etkileşimlerini, sınıf içi iletişim pratiklerini ve öğretim materyallerini eleştirel bir bakışla inceleyen eser; empati, kültürel duyarlılık ve kapsayıcı eğitim anlayışının önemine dikkat çekmektedir. Akademik temellere dayanan bu çalışma, sahadaki örneklerle zenginleştirilmiş yapısıyla hem öğretmen adayları hem de deneyimli öğreticiler için güçlü bir farkındalık kaynağı sunmaktadır. Etkili dil öğretimi, kültürel farklılıkları yönetebilen bilinçli iletişim pratikleriyle sadece zihne değil kalbe de dokunması gereken duyuşsal bir edimdir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat