Yeni
#smrgKİTABEVİ Davranışın Şifreleri : Öğrenme ve Başarı - 2026
Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
ISBN-10:
9786255845214
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Boyut:
14x21
Sayfa Sayısı:
150
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2026
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
163,20
Havale/EFT ile:
159,94
1199258879
646522
https://www.simurgkitabevi.com/davranisin-sifreleri-ogrenme-ve-basari-2026
Davranışın Şifreleri : Öğrenme ve Başarı - 2026 #smrgKİTABEVİ
163.2
“Başarı, öğrenmenin yasalarını çözenlere aittir.”
Edward Thorndike, çağdaş öğrenme psikolojisinin temellerini atan bu eserinde, davranışın şifrelerini sistemli deneylerle çözmeye girişiyor. Davranışın Şifreleri, yalnızca öğrenme nedir sorusuna değil, “neden öğreniriz, nasıl kalıcı olur ve hangi koşullarda başarısızlığa dönüşür?” sorularına da yanıt arıyor. Deneme-yanılma, tekrar, etkili pekiştirme, ödül-ceza dengesi, çağrışım gücü, dikkat, zihinsel hazırlık ve öğrenme setleri gibi onlarca ana kavram, Thorndike'ın titizlikle yürüttüğü deneylerin ışığında açığa çıkıyor.
Bu kitap, öğrenmenin yalnızca alışkanlıklar ve tekrarlarla değil, “tatmin” duygusunun bağlara etkisiyle kalıcı hale geldiğini ortaya koyar. Thorndike'ın klasikleşmiş “etki yasası”, burada onlarca deneyin sağlam verisiyle yeniden açıklanıyor. Kitap, yalnızca eğitim psikolojisiyle değil, zihinsel sistemlerin nasıl çalıştığını kavramak isteyen herkesle buluşmak üzere yazılmıştır.
Edward Thorndike, çağdaş öğrenme psikolojisinin temellerini atan bu eserinde, davranışın şifrelerini sistemli deneylerle çözmeye girişiyor. Davranışın Şifreleri, yalnızca öğrenme nedir sorusuna değil, “neden öğreniriz, nasıl kalıcı olur ve hangi koşullarda başarısızlığa dönüşür?” sorularına da yanıt arıyor. Deneme-yanılma, tekrar, etkili pekiştirme, ödül-ceza dengesi, çağrışım gücü, dikkat, zihinsel hazırlık ve öğrenme setleri gibi onlarca ana kavram, Thorndike'ın titizlikle yürüttüğü deneylerin ışığında açığa çıkıyor.
Bu kitap, öğrenmenin yalnızca alışkanlıklar ve tekrarlarla değil, “tatmin” duygusunun bağlara etkisiyle kalıcı hale geldiğini ortaya koyar. Thorndike'ın klasikleşmiş “etki yasası”, burada onlarca deneyin sağlam verisiyle yeniden açıklanıyor. Kitap, yalnızca eğitim psikolojisiyle değil, zihinsel sistemlerin nasıl çalıştığını kavramak isteyen herkesle buluşmak üzere yazılmıştır.
“Başarı, öğrenmenin yasalarını çözenlere aittir.”
Edward Thorndike, çağdaş öğrenme psikolojisinin temellerini atan bu eserinde, davranışın şifrelerini sistemli deneylerle çözmeye girişiyor. Davranışın Şifreleri, yalnızca öğrenme nedir sorusuna değil, “neden öğreniriz, nasıl kalıcı olur ve hangi koşullarda başarısızlığa dönüşür?” sorularına da yanıt arıyor. Deneme-yanılma, tekrar, etkili pekiştirme, ödül-ceza dengesi, çağrışım gücü, dikkat, zihinsel hazırlık ve öğrenme setleri gibi onlarca ana kavram, Thorndike'ın titizlikle yürüttüğü deneylerin ışığında açığa çıkıyor.
Bu kitap, öğrenmenin yalnızca alışkanlıklar ve tekrarlarla değil, “tatmin” duygusunun bağlara etkisiyle kalıcı hale geldiğini ortaya koyar. Thorndike'ın klasikleşmiş “etki yasası”, burada onlarca deneyin sağlam verisiyle yeniden açıklanıyor. Kitap, yalnızca eğitim psikolojisiyle değil, zihinsel sistemlerin nasıl çalıştığını kavramak isteyen herkesle buluşmak üzere yazılmıştır.
Edward Thorndike, çağdaş öğrenme psikolojisinin temellerini atan bu eserinde, davranışın şifrelerini sistemli deneylerle çözmeye girişiyor. Davranışın Şifreleri, yalnızca öğrenme nedir sorusuna değil, “neden öğreniriz, nasıl kalıcı olur ve hangi koşullarda başarısızlığa dönüşür?” sorularına da yanıt arıyor. Deneme-yanılma, tekrar, etkili pekiştirme, ödül-ceza dengesi, çağrışım gücü, dikkat, zihinsel hazırlık ve öğrenme setleri gibi onlarca ana kavram, Thorndike'ın titizlikle yürüttüğü deneylerin ışığında açığa çıkıyor.
Bu kitap, öğrenmenin yalnızca alışkanlıklar ve tekrarlarla değil, “tatmin” duygusunun bağlara etkisiyle kalıcı hale geldiğini ortaya koyar. Thorndike'ın klasikleşmiş “etki yasası”, burada onlarca deneyin sağlam verisiyle yeniden açıklanıyor. Kitap, yalnızca eğitim psikolojisiyle değil, zihinsel sistemlerin nasıl çalıştığını kavramak isteyen herkesle buluşmak üzere yazılmıştır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
