#smrgKİTABEVİ Eğitim Araştırmaları : Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi -

Kondisyon:
Yeni
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
Eğitim Kitaplığı
ISBN-10:
6051692197
Hazırlayan:
Stok Kodu:
1199199784
Boyut:
20x25
Sayfa Sayısı:
880 s.
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2017
Çeviren:
Halil Ekşi
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
0,00
1199199784
585779
Eğitim Araştırmaları : Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi -
Eğitim Araştırmaları : Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi - #smrgKİTABEVİ
0.00
ÇEVİRMENLER Akif Avcu, Derya Eryiğit, Duygu Dinçer, Esra Bakiler, Gamze Alçekiç, Halil Ekşi, Hilal Çelik, İsmail Karsantik, Melis Tuncel, Münevver Kaya Başman, Neslihan Yaman, Selami Kardaş, Selçuk Doğan, Seyra Çakır, Şamil Tatık, Yasemin Baykın

Bu kitap, eğitim araştırmalarına giriş niteliğindeki kitaplar arasında, nicel ve nitel yöntemlerin gerçek anlamda dengeli ve bütünleşik bir biçimde ele alındığı ilk ve tek kitap olma özelliğini taşıyor. Net ve pratik bir dille kaleme alınan Eğitim Araştırmaları: Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi okurlara hem kendi araştırmalarına başlama aşamasında yardımcı olacak, hem de iyi birer araştırma okuyucusu olma imkânı verecektir. Bu metnin geliştirilmesine öncülük eden felsefe iki yönlüdür.

İlk olarak araştırma, birbirinden ayrı ilişkisiz kavram ve fikirlerin uygulanmasından ziyade birbiriyle ilişkili etkinlikler dizisini takip etmektedir. Eğitimciler, –ilk araştırma probleminin tanımlanmasından son araştırma raporunun hazırlanmasına kadar– bir dizi genel prosedürü takip ederek araştırma yürütmektedir. Bu da gerçekleştirilecek etkinliklerin sırasını veya akışını anlamanın araştırma açısından merkezî bir rol oynadığı anlamına gelmektedir. Bu nedenle elinizdeki metin, araştırma sürecindeki her bir adım ile bu süreç içerisindeki kavram ve fikirleri ele alan bölümlerle başlamaktadır.

İkinci olarak günümüzde eğitim araştırmacıları, karmaşık eğitim sorunlarına yönelik çalışmalar yapmak için farklı yaklaşımlardan oluşan bir yöntem çantasına ihtiyaç duymaktadırlar. Eğitimciler olarak artık araştırma problemlerimizi ele almak için yalnızca deney veya anket kullanamamaktayız. İster araştırmayı yürütme, ister bilgilenme amaçlı okuma için olsun günümüz eğitimcileri araştırmaya yönelik nicel, nitel ve karma yaklaşımları bilmek ve çalışmalarda kullanılan çoklu araştırma desen ve yöntemlerine yönelik derinlemesine bilgi sahibi olmak durumundadırlar.

Elinizdeki metin, sizi araştırma sürecinin her bir adımında nicel, nitel ve karma yaklaşımlar ile tanıştıracaktır. Metin boyunca nitel ve nicel araştırmalar arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları göreceksiniz. Metnin son bölümü ise sizleri nicel, nitel ve karma araştırmalar konusunda eğitim araştırmacısının repertuvarını oluşturan sekiz ayrı nicel ve nitel araştırma deseni ve yöntemi ile tanıştıracaktır.

ÇEVİRMENLER Akif Avcu, Derya Eryiğit, Duygu Dinçer, Esra Bakiler, Gamze Alçekiç, Halil Ekşi, Hilal Çelik, İsmail Karsantik, Melis Tuncel, Münevver Kaya Başman, Neslihan Yaman, Selami Kardaş, Selçuk Doğan, Seyra Çakır, Şamil Tatık, Yasemin Baykın

Bu kitap, eğitim araştırmalarına giriş niteliğindeki kitaplar arasında, nicel ve nitel yöntemlerin gerçek anlamda dengeli ve bütünleşik bir biçimde ele alındığı ilk ve tek kitap olma özelliğini taşıyor. Net ve pratik bir dille kaleme alınan Eğitim Araştırmaları: Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi okurlara hem kendi araştırmalarına başlama aşamasında yardımcı olacak, hem de iyi birer araştırma okuyucusu olma imkânı verecektir. Bu metnin geliştirilmesine öncülük eden felsefe iki yönlüdür.

İlk olarak araştırma, birbirinden ayrı ilişkisiz kavram ve fikirlerin uygulanmasından ziyade birbiriyle ilişkili etkinlikler dizisini takip etmektedir. Eğitimciler, –ilk araştırma probleminin tanımlanmasından son araştırma raporunun hazırlanmasına kadar– bir dizi genel prosedürü takip ederek araştırma yürütmektedir. Bu da gerçekleştirilecek etkinliklerin sırasını veya akışını anlamanın araştırma açısından merkezî bir rol oynadığı anlamına gelmektedir. Bu nedenle elinizdeki metin, araştırma sürecindeki her bir adım ile bu süreç içerisindeki kavram ve fikirleri ele alan bölümlerle başlamaktadır.

İkinci olarak günümüzde eğitim araştırmacıları, karmaşık eğitim sorunlarına yönelik çalışmalar yapmak için farklı yaklaşımlardan oluşan bir yöntem çantasına ihtiyaç duymaktadırlar. Eğitimciler olarak artık araştırma problemlerimizi ele almak için yalnızca deney veya anket kullanamamaktayız. İster araştırmayı yürütme, ister bilgilenme amaçlı okuma için olsun günümüz eğitimcileri araştırmaya yönelik nicel, nitel ve karma yaklaşımları bilmek ve çalışmalarda kullanılan çoklu araştırma desen ve yöntemlerine yönelik derinlemesine bilgi sahibi olmak durumundadırlar.

Elinizdeki metin, sizi araştırma sürecinin her bir adımında nicel, nitel ve karma yaklaşımlar ile tanıştıracaktır. Metin boyunca nitel ve nicel araştırmalar arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları göreceksiniz. Metnin son bölümü ise sizleri nicel, nitel ve karma araştırmalar konusunda eğitim araştırmacısının repertuvarını oluşturan sekiz ayrı nicel ve nitel araştırma deseni ve yöntemi ile tanıştıracaktır.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat