Bu işlem için üye girişi yapmanız gerekiyor
#smrgKİTABEVİ Eğitime Giriş - 2025
Editör:
Halük Ünsal
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Dizi Adı:
ISBN-10:
6254063428
Kargoya Teslim Süresi (İş Günü):
3&7
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Boyut:
16x23
Sayfa Sayısı:
600
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2025
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
480,00
Havale/EFT ile:
465,60
Siparişiniz 3&7 iş günü arasında kargoda
1199184755
570809
https://www.simurgkitabevi.com/egitime-giris-2025-1
Eğitime Giriş - 2025 #smrgKİTABEVİ
480.00
YAZARLAR Ali Çağatay Kılınç, Ayfer Sayın, Beyhan Zebun, Didem Koşar, Emre Er, Fatih Şahin, Filiz Evran Acar, Gülay Ekici, Hakan Dedeoğlu, Halûk Ünsal, Menderes Ünal, Mustafa Güçlü, Mustafa Polat, Mutlu Şen Akbulut, Nergiz Kardaş İşler, Oktay Akbaş, Serap Nur Duman, Serkan Koşar, Soner Mehmet Özdemir, Subhan Ekşioğlu, Şahin Oruç, Yusuf Sarıkaya, Zehra Sümeyye Ertem, Emre Sönmez
Eğitim, bireyin mutluluğunu ve kendini tanımasını sağlamayı amaçlamaktadır. Eğitimin en önemli gücünü ise ÖĞRETMEN oluşturmaktadır. Öğretmenlik, ülkemizin geleceğini oluşturan bireyleri ve toplumu yetiştirmek gibi çok değerli bir misyona ve vizyona sahiptir. Bu kitap; geleceğimizin öğretmenlerine hem bilgi hem de sanat yönü olan öğretmenlik mesleğini hissettirmek, onları bilgilendirmek, analiz ettirip hayal ettirmek amacıyla kaleme alınmıştır ve özellikle öğretmen adaylarının; eğitimin temel konularını, millî eğitim sistemini ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli boyutlarını öğrenmelerini sağlayacaktır.
Kitap; YÖK kur tanımına uygun olarak eğitimin temel kavramlarını, işlevlerini/amaçlarını, bir öğrenme ve öğretme ortamı olarak okul ve sınıfı, eğitimin (tarihî, toplumsal, psikolojik, politik, hukuki, felsefi, ekonomik) temellerini, eğitimde araştırma yöntemlerini, öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmeyi, Türk eğitim sisteminin yapısını, eğitimde yeni yönelimleri kapsamaktadır. Ayrıca akademisyen, politikacı, yönetici, öğretmen, öğrenci ve araştırmacılar için 21. yüzyıl becerileri ve eğitim alanına yansımaları, eğitimde paydaşlar, eğitimde yetkinlikler ve değerler, eğitimde dijital teknolojiler, eğitimde okuryazarlıklar ve eğitimin geleceği konularını da içermektedir.
Bütün öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve araştırmacılara faydalı olması dileğiyle…
Eğitim, bireyin mutluluğunu ve kendini tanımasını sağlamayı amaçlamaktadır. Eğitimin en önemli gücünü ise ÖĞRETMEN oluşturmaktadır. Öğretmenlik, ülkemizin geleceğini oluşturan bireyleri ve toplumu yetiştirmek gibi çok değerli bir misyona ve vizyona sahiptir. Bu kitap; geleceğimizin öğretmenlerine hem bilgi hem de sanat yönü olan öğretmenlik mesleğini hissettirmek, onları bilgilendirmek, analiz ettirip hayal ettirmek amacıyla kaleme alınmıştır ve özellikle öğretmen adaylarının; eğitimin temel konularını, millî eğitim sistemini ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli boyutlarını öğrenmelerini sağlayacaktır.
Kitap; YÖK kur tanımına uygun olarak eğitimin temel kavramlarını, işlevlerini/amaçlarını, bir öğrenme ve öğretme ortamı olarak okul ve sınıfı, eğitimin (tarihî, toplumsal, psikolojik, politik, hukuki, felsefi, ekonomik) temellerini, eğitimde araştırma yöntemlerini, öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmeyi, Türk eğitim sisteminin yapısını, eğitimde yeni yönelimleri kapsamaktadır. Ayrıca akademisyen, politikacı, yönetici, öğretmen, öğrenci ve araştırmacılar için 21. yüzyıl becerileri ve eğitim alanına yansımaları, eğitimde paydaşlar, eğitimde yetkinlikler ve değerler, eğitimde dijital teknolojiler, eğitimde okuryazarlıklar ve eğitimin geleceği konularını da içermektedir.
Bütün öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve araştırmacılara faydalı olması dileğiyle…
YAZARLAR Ali Çağatay Kılınç, Ayfer Sayın, Beyhan Zebun, Didem Koşar, Emre Er, Fatih Şahin, Filiz Evran Acar, Gülay Ekici, Hakan Dedeoğlu, Halûk Ünsal, Menderes Ünal, Mustafa Güçlü, Mustafa Polat, Mutlu Şen Akbulut, Nergiz Kardaş İşler, Oktay Akbaş, Serap Nur Duman, Serkan Koşar, Soner Mehmet Özdemir, Subhan Ekşioğlu, Şahin Oruç, Yusuf Sarıkaya, Zehra Sümeyye Ertem, Emre Sönmez
Eğitim, bireyin mutluluğunu ve kendini tanımasını sağlamayı amaçlamaktadır. Eğitimin en önemli gücünü ise ÖĞRETMEN oluşturmaktadır. Öğretmenlik, ülkemizin geleceğini oluşturan bireyleri ve toplumu yetiştirmek gibi çok değerli bir misyona ve vizyona sahiptir. Bu kitap; geleceğimizin öğretmenlerine hem bilgi hem de sanat yönü olan öğretmenlik mesleğini hissettirmek, onları bilgilendirmek, analiz ettirip hayal ettirmek amacıyla kaleme alınmıştır ve özellikle öğretmen adaylarının; eğitimin temel konularını, millî eğitim sistemini ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli boyutlarını öğrenmelerini sağlayacaktır.
Kitap; YÖK kur tanımına uygun olarak eğitimin temel kavramlarını, işlevlerini/amaçlarını, bir öğrenme ve öğretme ortamı olarak okul ve sınıfı, eğitimin (tarihî, toplumsal, psikolojik, politik, hukuki, felsefi, ekonomik) temellerini, eğitimde araştırma yöntemlerini, öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmeyi, Türk eğitim sisteminin yapısını, eğitimde yeni yönelimleri kapsamaktadır. Ayrıca akademisyen, politikacı, yönetici, öğretmen, öğrenci ve araştırmacılar için 21. yüzyıl becerileri ve eğitim alanına yansımaları, eğitimde paydaşlar, eğitimde yetkinlikler ve değerler, eğitimde dijital teknolojiler, eğitimde okuryazarlıklar ve eğitimin geleceği konularını da içermektedir.
Bütün öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve araştırmacılara faydalı olması dileğiyle…
Eğitim, bireyin mutluluğunu ve kendini tanımasını sağlamayı amaçlamaktadır. Eğitimin en önemli gücünü ise ÖĞRETMEN oluşturmaktadır. Öğretmenlik, ülkemizin geleceğini oluşturan bireyleri ve toplumu yetiştirmek gibi çok değerli bir misyona ve vizyona sahiptir. Bu kitap; geleceğimizin öğretmenlerine hem bilgi hem de sanat yönü olan öğretmenlik mesleğini hissettirmek, onları bilgilendirmek, analiz ettirip hayal ettirmek amacıyla kaleme alınmıştır ve özellikle öğretmen adaylarının; eğitimin temel konularını, millî eğitim sistemini ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli boyutlarını öğrenmelerini sağlayacaktır.
Kitap; YÖK kur tanımına uygun olarak eğitimin temel kavramlarını, işlevlerini/amaçlarını, bir öğrenme ve öğretme ortamı olarak okul ve sınıfı, eğitimin (tarihî, toplumsal, psikolojik, politik, hukuki, felsefi, ekonomik) temellerini, eğitimde araştırma yöntemlerini, öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmeyi, Türk eğitim sisteminin yapısını, eğitimde yeni yönelimleri kapsamaktadır. Ayrıca akademisyen, politikacı, yönetici, öğretmen, öğrenci ve araştırmacılar için 21. yüzyıl becerileri ve eğitim alanına yansımaları, eğitimde paydaşlar, eğitimde yetkinlikler ve değerler, eğitimde dijital teknolojiler, eğitimde okuryazarlıklar ve eğitimin geleceği konularını da içermektedir.
Bütün öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve araştırmacılara faydalı olması dileğiyle…
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
