#smrgKİTABEVİ Milli Eğitim Bakanlarının Eğitim Faaliyetleri (1960 - 1971) - 2019
Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Dizi Adı:
Araştırma İnceleme Dizisi
ISBN-10:
6052418178
Kargoya Teslim Süresi (İş Günü):
6&9
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Ciltçi:
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
494
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2019
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
488,75
Havale/EFT ile:
474,09
Siparişiniz 6&9 iş günü arasında kargoda
1199249156
636191
https://www.simurgkitabevi.com/milli-egitim-bakanlarinin-egitim-faaliyetleri-1960-1971-2019
Milli Eğitim Bakanlarının Eğitim Faaliyetleri (1960 - 1971) - 2019 #smrgKİTABEVİ
488.75
Türkiye Cumhuriyeti, devlet sistemi içinde eğitim işlerini çekip çevirmek, bilimin yol göstericiliğinde üstün niteliklere sahip yurttaşlar yetiştirmek görevini Millî Eğitim Bakanlığına vermiştir. Millî Eğitim bakanının eğitim alanında gerçekleştirdiği faaliyetlere, başta devletin en üst hukuksal belgesi, toplum sözleşmesi olan Anayasa olmak üzere eğitimle ilgili olarak çıkarılmış bulunan tüm yasalar, parti ve hükûmet programları, uluslararası antlaşmalar yön göstermekle birlikte, bunların dışında bizzat bakanın kişiliğinin, eğitimle ilgili görüşlerinin, tutumlarının da etkili olduğu görülmektedir.
Bu çalışmada Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde iki askerî müdahale arasında (1960-1971) kurulan hükûmetlerde görev yapan Millî Eğitim bakanlarının kimlikleri, eğitim görüşleri, Türk eğitim sisteminin daha çağdaş bir yapıya kavuşturulmasına yönelik olarak izledikleri eğitim politikalarının neler olduğu, hangi önemli eğitim işlerini gerçekleştirdikleri belgelere dayandırılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Böylece bu konulara ilgi duyan okurların Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi'nin 11 yıllık bir zaman diliminde görev yapan Millî Eğitim bakanlarını tanımaları, icraatlarını bilmeleri, daha çağdaş ve işlevsel bir Türk eğitim sisteminin oluşturulmasına olan katkılarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmeleri amaçlanmıştır.
Bu çalışmada Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde iki askerî müdahale arasında (1960-1971) kurulan hükûmetlerde görev yapan Millî Eğitim bakanlarının kimlikleri, eğitim görüşleri, Türk eğitim sisteminin daha çağdaş bir yapıya kavuşturulmasına yönelik olarak izledikleri eğitim politikalarının neler olduğu, hangi önemli eğitim işlerini gerçekleştirdikleri belgelere dayandırılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Böylece bu konulara ilgi duyan okurların Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi'nin 11 yıllık bir zaman diliminde görev yapan Millî Eğitim bakanlarını tanımaları, icraatlarını bilmeleri, daha çağdaş ve işlevsel bir Türk eğitim sisteminin oluşturulmasına olan katkılarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmeleri amaçlanmıştır.
Türkiye Cumhuriyeti, devlet sistemi içinde eğitim işlerini çekip çevirmek, bilimin yol göstericiliğinde üstün niteliklere sahip yurttaşlar yetiştirmek görevini Millî Eğitim Bakanlığına vermiştir. Millî Eğitim bakanının eğitim alanında gerçekleştirdiği faaliyetlere, başta devletin en üst hukuksal belgesi, toplum sözleşmesi olan Anayasa olmak üzere eğitimle ilgili olarak çıkarılmış bulunan tüm yasalar, parti ve hükûmet programları, uluslararası antlaşmalar yön göstermekle birlikte, bunların dışında bizzat bakanın kişiliğinin, eğitimle ilgili görüşlerinin, tutumlarının da etkili olduğu görülmektedir.
Bu çalışmada Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde iki askerî müdahale arasında (1960-1971) kurulan hükûmetlerde görev yapan Millî Eğitim bakanlarının kimlikleri, eğitim görüşleri, Türk eğitim sisteminin daha çağdaş bir yapıya kavuşturulmasına yönelik olarak izledikleri eğitim politikalarının neler olduğu, hangi önemli eğitim işlerini gerçekleştirdikleri belgelere dayandırılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Böylece bu konulara ilgi duyan okurların Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi'nin 11 yıllık bir zaman diliminde görev yapan Millî Eğitim bakanlarını tanımaları, icraatlarını bilmeleri, daha çağdaş ve işlevsel bir Türk eğitim sisteminin oluşturulmasına olan katkılarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmeleri amaçlanmıştır.
Bu çalışmada Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde iki askerî müdahale arasında (1960-1971) kurulan hükûmetlerde görev yapan Millî Eğitim bakanlarının kimlikleri, eğitim görüşleri, Türk eğitim sisteminin daha çağdaş bir yapıya kavuşturulmasına yönelik olarak izledikleri eğitim politikalarının neler olduğu, hangi önemli eğitim işlerini gerçekleştirdikleri belgelere dayandırılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Böylece bu konulara ilgi duyan okurların Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi'nin 11 yıllık bir zaman diliminde görev yapan Millî Eğitim bakanlarını tanımaları, icraatlarını bilmeleri, daha çağdaş ve işlevsel bir Türk eğitim sisteminin oluşturulmasına olan katkılarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmeleri amaçlanmıştır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
