#smrgSAHAF Öğrenci, Öğretmen ve Program Yönünden Türk Ortaöğretim Sisteminin Değerlendirilmesi -
Basıldığı Matbaa:
Milli Eğitim Basımevi
Dizi Adı:
Eğitim Serisi: 4
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
142 s.
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
1972
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
3. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
0,00
1199090173
476020
https://www.simurgkitabevi.com/ogrenci-ogretmen-ve-program-yonunden-turk-ortaogretim-sisteminin-degerlendirilmesi
Öğrenci, Öğretmen ve Program Yönünden Türk Ortaöğretim Sisteminin Değerlendirilmesi - #smrgSAHAF
0.00
Bugünkü ortaöğretim sisteminin yeniden düzenlenmesi, toplumdaki çeşitli gruplar tarafından talep edilmektedir. Mevcut ortaöğretim sisteminin toplumun artan taleplerini karşılayacak nitelikte bulunmadığı hakkındaki görüş yaygındır. Veli, öğrenci, üniversite ev iş hayatından gelen istekler, ortaöğretimin yeniden düzenlenmesi konusunda birleşmektedir. Toplumun çeşitli kademelerinde, ortaöğretimin üzerine aldığı görevi tam olarak başaramadığı hakıknda ki görüşlere ilave olarak, mevcut sistemin 19. asır anlayışına göre düzenlenmiş olduğu ve 21. asrın ihtiyaçlarını karşılanmasının mümkün olmayacağı inancı gittikçe kuvvet kazanmaktadır. (Giriş Bölümünden)
Bugünkü ortaöğretim sisteminin yeniden düzenlenmesi, toplumdaki çeşitli gruplar tarafından talep edilmektedir. Mevcut ortaöğretim sisteminin toplumun artan taleplerini karşılayacak nitelikte bulunmadığı hakkındaki görüş yaygındır. Veli, öğrenci, üniversite ev iş hayatından gelen istekler, ortaöğretimin yeniden düzenlenmesi konusunda birleşmektedir. Toplumun çeşitli kademelerinde, ortaöğretimin üzerine aldığı görevi tam olarak başaramadığı hakıknda ki görüşlere ilave olarak, mevcut sistemin 19. asır anlayışına göre düzenlenmiş olduğu ve 21. asrın ihtiyaçlarını karşılanmasının mümkün olmayacağı inancı gittikçe kuvvet kazanmaktadır. (Giriş Bölümünden)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
