#smrgKİTABEVİ Türkiye'de E-öğrenme : Gelişmeler ve Uygulamalar - 2011

Editör:
Gonca Telli Yamamoto, Mehmet Kesim , Uğur Demiray
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
ISBN-10:
6054334612
Kargoya Teslim Süresi (İş Günü):
3&7
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Stok Kodu:
1199243375
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
442
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2011
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
510,00
Havale/EFT ile: 494,70
Siparişiniz 3&7 iş günü arasında kargoda
1199243375
630616
Türkiye'de E-öğrenme : Gelişmeler ve Uygulamalar -        2011
Türkiye'de E-öğrenme : Gelişmeler ve Uygulamalar - 2011 #smrgKİTABEVİ
510.00
E-öğrenme, bireylere, eğitsel materyallerin elektronik ortamda uygun ve esnek olarak yapılandırılabilmesi, hızlı güncellenebilmesi, farklı teknolojileri öğrenme sürecine katabilmesi ve 7/24 uygun olunan zamana göre alınabilmesini sağlarken kurumlar açısından da eğitimlerini sunabilecekleri ve nakledebilecekleri önemli bir kavramdır.E-öğrenme deyince ağırlıklı olarak çokluortam, etkileşimli medya, hiperlink, zengin medya ortamı gibi yapılar içersinde ve elektronik olarak sunulan öğrenme akla gelmektedir. E-öğrenme teknolojinin, yaratıcılık, düşünme becerileri, ekip çalışması, kültürlerarası öğrenme gibi pek çok kazanımı gerçekleştirme yeteneğinin kullanılmasıyla ortaya çıkan bir öğrenme tarzıdır.Bu kitabın şimdiye kadar olanlardan farkı, topluca ve daha geniş kapsamlı bir bakış açısıyla e-öğrenme hakkında değerlendirme yapmak isteğidir. Akademik anlamda ise Türkiye'de milenyumun başlangıcındaki e-öğrenmenin bir resminin çıkartılması düşünülmüştür.
E-öğrenme, bireylere, eğitsel materyallerin elektronik ortamda uygun ve esnek olarak yapılandırılabilmesi, hızlı güncellenebilmesi, farklı teknolojileri öğrenme sürecine katabilmesi ve 7/24 uygun olunan zamana göre alınabilmesini sağlarken kurumlar açısından da eğitimlerini sunabilecekleri ve nakledebilecekleri önemli bir kavramdır.E-öğrenme deyince ağırlıklı olarak çokluortam, etkileşimli medya, hiperlink, zengin medya ortamı gibi yapılar içersinde ve elektronik olarak sunulan öğrenme akla gelmektedir. E-öğrenme teknolojinin, yaratıcılık, düşünme becerileri, ekip çalışması, kültürlerarası öğrenme gibi pek çok kazanımı gerçekleştirme yeteneğinin kullanılmasıyla ortaya çıkan bir öğrenme tarzıdır.Bu kitabın şimdiye kadar olanlardan farkı, topluca ve daha geniş kapsamlı bir bakış açısıyla e-öğrenme hakkında değerlendirme yapmak isteğidir. Akademik anlamda ise Türkiye'de milenyumun başlangıcındaki e-öğrenmenin bir resminin çıkartılması düşünülmüştür.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat