#smrgKİTABEVİ Yaşama Uyanmak: Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine - 2025

Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
ISBN-10:
6059046510
Kargoya Teslim Süresi:
3&7
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Stok Kodu:
1199244319
Boyut:
13x19
Sayfa Sayısı:
304
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2025
Çeviren:
Ümit Şenesen
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
273,00
Havale/EFT ile: 264,81
Siparişiniz 3&7 iş günü arasında kargoda
1199244319
631561
Yaşama Uyanmak: Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine -        2025
Yaşama Uyanmak: Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine - 2025 #smrgKİTABEVİ
273.00
Yaşama Uyanmak - Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine, ciddi bir toplumsal sorunu, tüm psikolojik, eğitimsel ve felsefi sonuçlarıyla tartışan bir çalışma. Aleksandr Meşçeryakov bu kitapta, kör-sağır çocukların yetiştirilmesi ve eğitimiyle uğraşan Sovyet psikologlar ve eğitimciler tarafından uzun yıllar boyunca yürütülen araştırmaların ve deneylerin sonuçlarını sunuyor. Görme-işitme yokluğu ve ikincisinin sonucu olan dilsizlik, bir çocuğun (özel eğitim almadıkça) çevresindeki insanlarla iletişim kurma şansını kaybetmesi demek. Meşçeryakov, söz konusu çocukların zihinsel kapasitelerinin nasıl geliştirildiğini tartışırken insan zihninin şekillenişine dair teorik sorunlara yeni bir bakış getiriyor. Dolayısıyla bu araştırma, kör-sağır çocukların gelişimine özgü belli özelliklerin yanı sıra normal gelişme örüntülerinin saptanmasına da odaklanıyor. Çocuğun günlük uygulama davranışları konusunda eğitimi sırasındaki ilk zihinsel gelişmesinin çeşitli yönlerini inceliyor. Yaşama Uyanmak - Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine, engelli çocukların eğitimiyle ilgilenen uzmanların olduğu kadar çok daha geniş bir okuyucu kitlesinin ilgisini çekebilecek bir kitap.
Yaşama Uyanmak - Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine, ciddi bir toplumsal sorunu, tüm psikolojik, eğitimsel ve felsefi sonuçlarıyla tartışan bir çalışma. Aleksandr Meşçeryakov bu kitapta, kör-sağır çocukların yetiştirilmesi ve eğitimiyle uğraşan Sovyet psikologlar ve eğitimciler tarafından uzun yıllar boyunca yürütülen araştırmaların ve deneylerin sonuçlarını sunuyor. Görme-işitme yokluğu ve ikincisinin sonucu olan dilsizlik, bir çocuğun (özel eğitim almadıkça) çevresindeki insanlarla iletişim kurma şansını kaybetmesi demek. Meşçeryakov, söz konusu çocukların zihinsel kapasitelerinin nasıl geliştirildiğini tartışırken insan zihninin şekillenişine dair teorik sorunlara yeni bir bakış getiriyor. Dolayısıyla bu araştırma, kör-sağır çocukların gelişimine özgü belli özelliklerin yanı sıra normal gelişme örüntülerinin saptanmasına da odaklanıyor. Çocuğun günlük uygulama davranışları konusunda eğitimi sırasındaki ilk zihinsel gelişmesinin çeşitli yönlerini inceliyor. Yaşama Uyanmak - Sovyetler Birliği'nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine, engelli çocukların eğitimiyle ilgilenen uzmanların olduğu kadar çok daha geniş bir okuyucu kitlesinin ilgisini çekebilecek bir kitap.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat