“Türkiye'de Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları El Kitabı II” adlı çalışmamızın temel amacı, ülkemizde sosyal bilgiler eğimiyle ilgili yazılan kitap, kitap bölümü, tez, makale ve bildiriler gibi akademik çalışmaların genel bir değerlendirmesini yaparak alanda çalışma yapan paydaşlara fikir verip onları daha farklı ve nitelikli araştırmalar yapmaları için yönlendirmektir. Elinizdeki kitap toplam yirmi iki farklı bölümden oluşmaktadır. Kitap içeriğinde demokrasi eğitimi, güncel olaylar, hayat bilgisi, öğrenme-öğretme kuramları, 21. yüzyıl becerilerinin öğretimi, aile katılımı, alana özgü becerilerin öğretimi, anakronizm, birleştirilmiş sınıflar, disiplinlerarası yaklaşım, göç ve göçmenlik konularına yer verilmiştir. Öte yandan görseller, kapsayıcı eğitim, karşılaştırmalı araştırmalar ve yurt dışındaki uygulamalar, kavram öğretimi, kültürel çeşitlilik, metafor, okuduğunu anlama becerileri, öğretmen yeterlikleri, tartışmalı konular, toplumsal cinsiyet ve cinsiyet eşitsizliği ile yaşam becerileri kitabın içerisinde yer alan diğer bölümlerdir.
İsmail Hakkı Demircioğlu , Mehmet Yavaş , Esen DURMUŞ , Dilan Kuruyer , Müşerref Kübra Kınacı , Caner Özdemir , Özlem Ulu Kalın , Çağrınur Sağ , Hatice Türe , Handan Deveci , Ufuk Şimşek , Mehmet Şentürk , Yavuz Topkaya , Şeyda Marancı , İbrahim Demirbaş , Alaattin Arıkan , Elif Aladağ , Yıldıray Karadağ , Hasan Aslan , Galip Öner , Tuba ÇENGELCİ KÖSE , Özlem Bektaş , Halil Tokcan , Betül Gökçınar , Tuğba Selanik Ay , Tevfik Palaz , Abdulkerim Demir , Saim Turan , Turgay Öntaş , Şule Egüz , Ebru Demircioğlu , Tuğba Turgut
